Временные рабочие группы Педагогического совета
Временные рабочие групппы созданные за 2025 - 2026 учебный год
| Рабочая группа по организации центра по ПДД и проведению районного мероприятия |
| Протокол № 3 от 20.02.2026, приказ о создании рабочей группы по организации центра ПДД № 28 от 20.02.2026 |
| __________________ |
|
Задачи:
- определить место размещения центра (помещение, площадка на территории ДОУ);
- составить перечень необходимого оборудования и наглядных материалов (макеты дорог, светофоры, дорожные знаки, плакаты, дидактические игры и т. п.);
- подготовить оборудование и материалы;
- оборудовать помещение/площадку согласно требованиям безопасности и педагогики;
- выбрать тему и формат мероприятия (квест, соревнования и др.);
- определить дату, время и место проведения (с учётом погодных условий, если на улице);
- составить сценарий мероприятия с учётом возрастных особенностей дошкольников;
согласовать мероприятие с администрацией района и другими заинтересованными сторонами;
- подготовить площадку (оформление, разметка, установка оборудования);
- обеспечить безопасность участников (инструктаж сопровождающих, согласование маршрутов).
- обеспечить регистрацию и сопровождение участников;
- координировать ход мероприятия согласно сценарию
- фиксировать ход мероприятия (фото, видео) для отчётности и публикаций.
- подвести итоги (награждение, сертификаты участникам).
|
| __________________ |
|
Результат:
Организован практикум "Комплексный подход к обучению дорожной безопасности в ДОУ: от теории к практике", 15.05.2026
Сформирован Центр ПДД исходя из специфики микрорайона
|
_____________________________________________________
Временные рабочие групппы созданные за 2024 - 2025 учебный год
| Рабочая группа по составлению программы развития учреждения |
| Протокол № 1 от 30.08. 2024, приказ об утверждении рабочей группы по созданию программы развития № 157/1 от 30.08.2024 |
| __________________ |
|
Задачи:
- Координация деятельности с управляющим советом учреждения
- Изучить: ФЗ № 273‑ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»; ФГОС дошкольного образования (Приказ Минобрнауки № 1155); госпрограмму «Развитие образования»; СанПиН для дошкольных организаций; устав ДОУ и локальные нормативные акты; годовые планы и отчёты учреждения за последние 3–5 лет.
- Провести анализ текущего состояния ДОУ, выявить сильные и слабые стороны, возможности и риски.
- Провести проблемно‑ориентированный анализ деятельности ДОУ за последние годы (качество образовательного процесса, материально‑техническая база, кадровый потенциал, взаимодействие с социальными партнёрами)
- Выявить ключевые проблемы и точки роста.
- Изучить передовой опыт других ДОУ, инновационные методики и технологии.
- Сформировать банк идей и предложений.
- Сформулировать цели и стратегические приоритеты развития ДОУ.
- Определить целевые показатели и индикаторы эффективности (например: доля педагогов с высшей категорией, уровень удовлетворённости родителей, охват детей дополнительными услугами).
- Разработать содержание по ключевым направлениям
- Представить азработанный материал Управляющему совету
|
| __________________ |
|
Результат:
Предложения учтены в Программе развития учреждения
|
|
Рабочая группа по реализации Программы Просвещения родителей
|
|
Протокол № 3 от 13.03.2025 , приказ об утверждении положения о рабочей группы по реализации Программы Просвещения родителей № 52/1 от 04.03.2025
|
|
Положение о рабочей группе для реализации поэтапного внедрения «Программы просвещения родителей дошкольного возраста, посещающих дошкольные образовательные организации
|
| __________________ |
|
Задачи:
- Анализ содержания Программы просвещения родителей (законных представителей) детей дошкольного возраста;
- Поэтапное внедрение Программы просвещения;
- Разработка материалов просветительской деятельности по реализации Программы просвещения;
- Сбор и анализ обратной связи с родителями, наличие проблем семейного воспитания и взаимоотношений с детьми.
- Срок действия неопределенный
|
| __________________ |
|
Результат:
Раздел на сайте образовательной организации
Канал для родителей "Открывая двери в будущее: подготовка ребенка к детскому саду"
Создан и функционирует семейны клуб "Гармония"
Работает КЦ
Мероприятие «Интенсивное родительство»: как не перегореть и вырастить счастливого ребёнка?
Презентация опыта работы
|
_____________________________________________________
Временные рабочие групппы созданные за 2023 - 2024 учебный год
| Рабочая группа по созданию программы по ранней профориентации "Конструктор успеха: инвестиции в будущее" |
| Протокол № 2 от 9.02.2024, приказ о создании рабочей группы по созданию программы по ранней профориентации № 37/1 от 12.03.2024 |
| __________________ |
|
Задачи:
- Проанализировать существующие современные технологии и материалы по ранней профориентации
- Отобрать необходимые современные технологии, а также методические и дидактические материалы
- Сформулировать цели, задачи и основные положения программы
- Оформить программу.
|
| __________________ |
|
Результат:
Программа
Интегрируемый ресурс "Конструктор успеха: инвестиции в будущее"
|
_____________________________________________________
Временные рабочие групппы созданные за 2022 - 2023
| Рабочая группа по переходу к осуществлению образовательной деятельности с непосредственным полным применением ФОП ДО |
| Протокол № 3 от 02.02.2023 , приказ создании рабочей группы по внедрению ФОП ДО № 32/1 от 06.02.2023 |
|
Задачи:
Проанализировать ФОП ДО
На основе ФОП ДО, составить ОП ДО ГБДОУ детского сада № 35 Невского района Санкт-Петербурга
Провести цикл мероприятий по ознакомлению с соедржанием и особенностями ФОП.
|
|
Результат:
Образовательная программа дошкольного образования
Мероприятия для педагогов:
Работа в фокус группах «ФОП ДО: содержание и задачи»
ФОП ДО «Способы поддержки детской инициативы» Залукаева М.Д.
ФОП ДО «Организация культурных практик с детьми дошкольного возраста Залукаева М.Д.
|